Beden müziği, beden sesleriyle yapılan müzik ve danstır. Buna, “bedenle ritim” , “beden perküsyonu” da diyoruz. Beden sesleri dediğimiz; el çırpmak,parmak şıklatmak ; ellerle dizler üstünde, göğüste, karında, yanaklarda, kalçada ritimler çalmak; adım atmak, ayak sürümek, yeri tekmelemek, topuk vurmak, vokal yapmak, şarkı söylemek, konuşmak... Aklımıza ne gelirse ... Beden hareketleriyle oluşan her sesin bir de görüntüsü var, bu da dansı getiriyor.
Beden müziği, herkesin oynayabileceği bir oyun. Herkesin çok değerli bir çalgısı var. Beden sesleri ise kendine özgüdür, iki kişinin alkış tonu bile birbirini tutmaz! Nota bilmeye gerek yok! öğrenmek değil, başlamak, sonrada keşfetmek... Bizlere düşen ise oyun oynamak isteyenleri bir araya toplamak... Yararıda kişisel...
Oynayan düşünür, bulur. Bizim her an keşiflerimiz oluyor; dile getirmenin sayfalar alacağı keşifler bunlar. En az futbol oynamak kadar eğlenceli, inanın. Hani mahalle takımı kurup top oynarsınız ya, bizde öyle, “bedenimizle Müzik oynuyoruz!”.
Ankara Güzel Sanatlar yeteneği, çalışmayı ve yaratıcılığı esas alan yapısı ve herkesin bir enstrüman çalabileceği inancıyla,Türkiye’deki müzik eğitimi konusunda yaşanan derin boşluğu doldurmak amacıyla kurulmuştur. Hayatında amatör ya da profesyonel olarak müziğe yer vermek isteyen herekesin, sağlam bir alt yapı edinerek keyifli bir düzeye ulaşmalarını sağlamak ve müzik sektöründe aranan iyi müzisyenler yetiştirmek temel hedefimizdir. Bu nedenle kendi branşlarında ülkemizin en saygın ustalar ı bir araya gelmiş ve BÇS sıradışı bir kadroya sahip olmuştur.
İşbirliği gerektiren bu derslerde deneyimli hocalarımız “yöntem ve metodu” kendilerine ilke edinmiş çok titiz bir eğitim anlayışı ile ders vermektedir.Türkiye’deki müzik okullarına giriş sınavlarının koşulları sürekli değişip gelişmektedir. Bu yenilik ve gelişimleri yakından takip ederek devamlı yenilenen müfradatı ile öğrencilerimize en kaliteli bilgi hizmetini sunmaya çalışmaktayız.Verilecek olan güzel sanatlar fakültesi müzik bölümüne hazırlık eğitiminin süresi ve koşulları, öğrencinin hangi okulu kazanmak istediği ve ne seviyede olacağı ile doğrudan ilgilidir.Müzik Okullarına Hazırlık Derslerimizin keyifli olduğu kadar belirli bir disiplin ortamında gerçekleşmesi ve öğrencilerimizin başarısı için hocalarımız yoğun bir çaba göstermektedir.Bu güne kadar yetenek sınavıyla öğrenci alan okullara bir çok öğrenci yerleştiren kurumumuz kaliteyi ve başarıyı kendine görev edinmiştir. Tek ses işitme, iki ses işitme, üç ses işitme, dört ses işitme, melodi işitme, ritm işitme, müziksel okuma, müziksel yazma şeklinde olan ders programımızla öğrencilerimizi disiplinli fakat sıkmayacak bir şekilde konservatuar sınavlarına hazırlamaktayız.
İngiliz Kraliyet Müzik Okulları Birleşik Kurulu (the Associated Board of the Royal Schools of Music), dünyada 100’den fazla ülkede aşamalı müzik sınavları sistemi sunan bu kurul, Royal Academy of Music, Royal College of Music, Royal Northern College of Music ve Royal Scottish Academy of Music and Drama’ nın kurduğu uluslararası bir sınayıcı kuruldur. Sınavlar; 35 çalgı, şan, teori ve uygulamalı müzisyenlik dallarında yapılır ve müzik eğitimi almakta olan öğrencilere, amatör veya profesyonel her yaştan müzisyene açıktır. Birleşik Kurul, her yıl yarım milyonun üzerinde öğrenciyi sınar ki, bu da dünyadaki en büyük müzik sınav sistemidir ve dünya çapındaki müzik eğitimi standartlarının oluşturulması ve geliştirilmesinde büyük role sahiptir.Sınavlar, üç ayrı kategoride ele alınabilir. Birinci kategoride, geçme veya kalma olmayan sınavlar yer alır. Bunlar; 6-9 aylık eğitim almış adaylar için tasarlanmış Hazırlık Sınavı ve 21 yaşın üzerindeki yetişkinler için tasarlanmış İcra Değerlendirmesi Sınavıdır. İkinci kategori, giderek zorlaşan sekiz ayrı aşamayı kapsayan Aşamalı Sınavlardır. Üçüncü kategori ise, üç ayrı diploma sınavını içeren Diploma Sınavlarıdır. Adayların sınavlara her aşamadan veya belirli bir sırayla girmeleri zorunlu değildir. Ancak, 6, 7 veya 8. aşama Uygulamalı Sınavlarına girebilmek için, Teori ya da Uygulamalı Müzisyenlik (Practical Musicianship) sınavının 5. aşamasını başarıyla geçmiş ve sertifikasını almış olma şartı aranır. Teori sınavıda yılda iki kez Mart ve Kasım aylarında yapılmaktadır.Her aşama sonunda başarı gösteren adaylara, bunu belgelemek üzere bir sertifika verilir. Ayrıca her aday, sınayıcının sınav sırasında yazdığı detaylı yorumlarını içeren raporu da alır. Diploma Sınavları, sırasıyla; DipABRSM, LRSM ve FRSM’dir. DipABRSM sınavına girebilmek için 8. Aşama Uygulamalı Sınavdan geçmiş olmak gerekir ve her bir diploma sınavı bir sonrakinin ön-şartıdır. Lisans Diploması ülkemizde de Y.Ö.K. tarafından Ön-lisansa denk kabul edilmiştir.Uygulamalı Sınavlar, Ocak ve Nisan-Mayıs aylarında olmak üzere yılda iki kez yapılır. İngiltere'den gelen bir sınayıcı kendisine önceden bildirilmiş olan program çerçevesinde sınavları yapar. (Sınavları halen İzmir, Ankara, Bursa, İstanbul, Kocaeli, Bodrum, Fethiye ve Antalya’da gerçekleştirmekteyiz. Amacımız bu sınavları tüm Türkiye'ye yayabilmektir.) Yazılı Teori sınavları ise Kasım ve Mart aylarında olmak üzere yılda iki kez yapılır. Sınav için adaydan son başvuru tarihine kadar, ABRSM'nin her yıl ilan ettiği ücret listesinde gireceği aşamaya göre belirli bir ücret alınır. Bunun haricinde sınav için herhangi bir ek ücret talep edilemez. 
Diksiyonun Latince anlamı "Söz söylerken, sözcüklerin seçilmesi, düzeni, aynı zamanda düşünceyi kolayca anlatma tarzıdır ".Diksiyon, duygu ve düşüncelerin, sözcükleri ve tümceleri yerinde kullanarak kolay ve güzel anlatılabilmesidir. Bir başka deyişle diksiyon " Bir dilde, sözcüklerin dural anlamlarına veya metin içinde kazandıkları içeriksel niteliklere göre gerekli boğumlanma, söyleyiş, ton, akış ve tempo içinde ezgisel bir tavır kazandırılarak seslendirme becerisidir." Jest, mimik, tavır gibi hareketler bu beceriye dıştan katılırlar. Özetle; diksiyon söz söyleme sanatıdır veya sözcüğün söylenme sanatıdır demek yerinde olacaktır. Çünkü söz söylemeyi sözcüğün iyi söylenmesi ile üst noktaya ulaştırabilirsek anlam kazanır. Bu bakımdan mesleğiniz ne olursa olsun, diksiyon sanatı iyi bilinmeli ve iyi uygulanmalıdır. Türkçeyi güzel konuşmak, önce eğitime dayanır. Dünya dilleri arasında hiçbir dil yazıldığı gibi okunmaz veya konuşulmaz. Buna Türkçe de dahildir. 
